謝謝老師的教導，如果沒有老師的幫忙跟建議，我們很有可能得不到金牌跟銀牌。老師用心教導我們，我們會銘記在心，帶著這種心情到國外比賽，再拿下更多獎牌。這次的比賽讓我接觸到更多不同的國際人士，也讓我感受到別國的實力與親切。通過跟菲律賓的交流後，我們知道我們有許多方面還須改進。當我們上台發表我們的作品時，我們每個緊張到腳發抖，中間雖然有卡詞，沒聽到評審的問題，但我們還是順利的完成了簡報比賽。本以為我們的簡報賽沒希望了，但結果我們的簡報得了金牌! 當我得知了我們拿了金牌，我們開心到快要流淚。這兩天我學到了很多東西，我學到了比賽的殘酷，也了解了更多有實力的人，跟我們的差別，我們盡可能地去跟他們交友，搞不好能對我們下次去發明展，更有幫助。再次恭喜老師得獎!!!!!!!!!!!!
[康乃薾國中小 七年級 謝O安]
在參加完發明展後，我受益良多。在過程中雖然又遇到一些困難，但是在解決困難後的成就感是無可取代的。在一開始攤位的時候，要向人推薦時總覺得特別奇怪與彆扭，但在踏出第一步以後，就發時並沒有那麼困難。其實任何事只要踏出第一步，一切都完成一半了，正如所謂的:頭過身就過。在其中我們還認識了許多異國他鄉的朋友們，我們和他們拍照與聊天，知道了不適其他國家的事物，例如隔壁攤的菲律賓，聽他們說他們住的地方時常下雨，淹水造成不便等。當然在其中我也認知到了我們的不足，例如許多評審告訴了我們可以改進的地方，像是特別做一個孔給吹風機讓所有的風都可以吹入管內，以及可以使用pac塑料管，就是一個可以乘載較高溫度的一種材質，去替代pvc。其中不單單只有作品上的不足，我們在表達上面仍可以努力，因為在簡報比賽時，回答與表達能力顯然是仍有許多進步空間的。也特別謝謝老師的教導，如果沒有老師的賽前以及賽中的提點，那我們肯定沒辦法得到一金一銀的佳績。我們在那時肯定仍然在滑手機，坐在攤位休息。要不是老師提醒我們站直鞠躬，我相信我們一定拿不到這麼好的成績。真的十分感謝老師的教導。
[康乃薾國中小 七年級 柯O彤]
上課的第一天老師便叫我們設定自己的目標，並且努力朝那個目標邁進。他常說：「學好戒壞，邁向卓越。今日事，昨日畢，明日檢。」一開始我跟組員們都不懂這兩句話的涵義，所以我們都一直嘲笑他。他也說過他常把我們當作自己的孩子在教育，他努力的教導我們是為了幫助我們實現自己的夢想。在課堂上他會不辭辛勞的和助教相互兼顧科學組和發明組，他也常和我們分享他以前去參加比賽的各種經驗和以前學長、姊做出的發明，希望我們可以在此之中得到一些幫助。科學組通常都是在體驗以前學長、姊的發明，而發明組則是要跟學長、姊一樣在兩個月內做出一件發明。這對我們來說很困難，畢竟現在的科技越來越發達，形形色色的商品也比比皆是，但老師卻先要求我們寫出二十個生活上的痛點，任何我們覺得造成生活上不便的問題，以此決定我們的主題。後來我們開始討論要怎麼解決那個生活上的不便之處，儘管我們的作品和網路上的商品很類似，但是老師會教我們要如何創新我們的作品，讓評審了解我們產品的優點。當我們做完發明開始做簡報的時候，老師也會給我們看那些學長、姊做過的，讓我們大概理解要怎麼做才是正確的，儘管我們在途中遇到許多問題和麻煩，但老師總是不厭其煩地耐心引導我們如何解決，指引我們往對的方向前進。
剛到會場的第一天時我們都還很緊張，因為這是我們第一次參加這麼重要且正式的比賽，因此我和組員們都不知所措地站在攤位裡。後來老師帶我們去參觀菲律賓的作品，一靠近他們的攤位，他們就馬上跟我們鞠躬並送上他們的名片，還熱情地跟我們介紹他們的產品，老師希望我們也可以像他們一樣主動的展示自己的作品。回到我們的攤位後，我們和菲律賓的參賽者一樣開始熱情且主動的介紹我們的產品給路過的評審和其他參賽者，不再像剛開始一樣驚慌。我們還因此在過程中結交到許多新朋友，包括來自印度、泰國、基隆和菲律賓等國的其他參賽者，我們的攤位也比一開始更加受歡迎，陸陸續續的來了世界各地的評審和參賽者來參觀我們的產品。前來的人們讓我們更加得有自信，介紹時也變得越來越大方，不再像剛開始一樣彆扭、害羞。中午稍微吃個午飯休息一下後，下午的戰爭又開始了，我們都盡力的保留著上午的熱忱，持續竭力的講解我們的作品。
在會場的第二天，基本上對於該做的事情都大致了解了，但我們多了一個重要的事情，就是要把之前做的傳單發給評審們，讓他們對我們的作品有興趣。老師說如果幸運的話，說不定還有機會得到來自不同國家的特別獎，因此我們便更賣力的介紹，畢竟只有二十個國家但會場裡卻有幾百件作品，因此拿到一個特別獎一定會是一件很光榮的事。中午在吃午餐時，老師拿來了一些獎牌，並宣布說我們拿到了一金一銀，我們整組都很雀躍，畢竟這是我們第一次參加發明展，這對我們來說已經很不容易了。雖然我們旁邊有泰國特別獎和俄羅斯特別獎的得主們，但我們並沒有因此而氣餒或者羨慕，反而很感激我們能夠獲得這樣的佳績。
我們大家都在這次的比賽中學會如何分工合作，比如我們可以輪流的介紹和休息，也可以依次去參觀其他參賽者的作品或是去發傳單，要出去買午餐或飲料時也可以輪替去。這次比賽的獎牌，就如同老師所說的一樣，是我們自己頒發給自己的，只要我們有盡力去做，大家都值得得到一張屬於自己的金牌。雖然一開始我們都不知所措，但之後我們一直努力不懈，最後終於大放異彩並學到互相配合的重要性。我覺得這次的比賽讓我受益匪淺，不僅學到了團隊合作的重要，還學會如何和組員一起互相配合、分工合作。